Každý človek by mal byť za účelom dosiahnutia určitého cieľa nejako motivovaný. Rovnako by sme teda mali mať motiváciu ak chceme študovať. Motivácia po vzdelaní v mnohých prípadoch začína ako naplnenie sna rodičov. Aspoň ja som si to tak vysvetľovala, keď mi rodičia prízvukovali, aké dôležité je vzdelanie. Postupne, po uvedomení si toho, že sa neučím pre rodičov, ale pre seba, táto motivácia prerástla ku splneniu vlastného sna a následnej potreby sebarealizácie. S postupným dospievaním a rozširovaním svojich obzorov som začala registrovať aj iné motivačné faktory získania vzdelania. Zaregistrovala som ľudí, pre ktorých získať vzdelanie bolo naozaj len splnenie sna rodičov, alebo ľudí, ktorí študovali s ideou, že keď budú mať titul, tak všetko pre nich bude jednoduchšie. Rovnako som však spozorovala skupinu ľudí, ktorých hlavným cieľom získať titul bola vidina pracovného postupu, získanie úcty okolia alebo len zvýšenie vlastného ega. Cieľ a motivácia je teda stanovená. Ostáva teda len vyriešiť spôsob ako tento cieľ naplniť – „ako dosiahnuť to, že si pred svoje meno budem môcť písať titul?“. Je asi logické, že ak uvažujem spôsobom, že s vysokej školy si chcem odniesť hlavne niečo na papieri (titul) a nie v hlave (vedomosti), tak budem hľadať čo najjednoduchšiu cestu ako to dosiahnuť. Nechcem ani tak rozoberať tému štúdia, kde mnohí študenti fungujú so statusom „povolanie syn (dcéra)“ a štúdium navštevujú hlavne kvôli nespočetným spoločenským akciám a bujarému študentskému životu. Ak sa teda chcem dozvedieť čo najviac, tak určite budem svedomito vypracovávať každý semestrálny projekt sám a pri písomke alebo skúške na ťahák ani nepomyslím. VEDOMOSTI Získame vďaka vzdelaniu. Ich najväčšou prednosťou je, že pokiaľ ich vieme dobre uplatniť a použiť, tak nám prinesú dobrý zisk a úžitok.
Dnešná situácia má k tomuto ďaleko a naďalej sa zhoršuje. Nerovnosť v spoločnosti a prehlbujúca sa priepasť medzi bohatstvom a chudobou sa premieta aj do oblasti vzdelania. Ľudia pochádzajúci zo sociálne slabšej vrstvy spoločnosti majú oveľa menšie možnosti študovať na VŠ ako záujemcovia pochádzajúci z dobre zabezpečených rodín. Nemajú ani moc, ani peniaze. Dnes sa aspekt prínosu vzdelania pre spoločnosť vytráca a nahrádza sa aspektom vzdelania ako zdroja moci pre vyštudovaných jednotlivcov či budúcich vlastníkov a úzkeho vedenia domácich firiem.A na to je potrebný titul. Nemci si cenia titul pred menom viac ako peniaze, lásku či deti, považujú akademický titul za najdôležitejší cieľ v živote. Je to výsledok štúdie poisťovne Allianz na vzorke 1000 respondentov. Nemecku sa dokonca i nižšie tituly uvádzajú na vizitkách, pričom väčšina Nemcov si svoj akademický titul s obľubou dáva i na poštovú schránku. Zrejme titul v spolocenskom styku ma ovela vecsi vyznam ako u nas. Vyjadruje sice isty stupen vzdelania,vedomostnej urovne, no nemusi byt vzdy odzkadlenim toho comu komplexne hovorime inteligencia. v mnohych pripadoch ide o prejav malomestiactva. My, bohuzial potrebujeme titul na zlepsenie sanci ziskat aspon nejaku pracu, preto potom prichadza k slovu korupcia a vsetko s tym spojene, absolutny nezaujem o odbor a vzdelanie vobec a jediny ciel je ten titul. Ved sa uz potom v zamestnani nejak naucim o co ide.Ale pravda je aj v starom ceskom prislovi " vzdelani blbosti nebrani", alebo komu nie je zhora dane, v lekarni nedokupi. poznam vela ludi, co maju titul, ale to je asi vsetko. Absolutne nemaju technicke vnimanie, jazykove nadanie, dokonca nerozumeju ani tej oblasti, co vystudovali. Co ma stve najviac je to, ze ich pribuda coraz viac.
Titul ale dava moznosti ,aby sme mohli nieco dosiahnut a niekam sa dostat. prečo sa napr.Desperado z Vyvolených s titulom, ktorý mu nepatrí, okamžite skamarátil? Takým ako on nepomože ani 10 titulov. Takých poznáme po vyslovení pár slov A podľa toho ako to funguje na Slovensku tak v blízkej budúcnosti budeme mať aj burzu na tituli.
Úvaha
Komentuj
Komenty k blogu
Napíš svoj komentár