Mojou malou tradíciou za môjho zatiaľ bezbolestného účinkovania na matfyze (ak vám doteraz šiel pomaly počítač, odteraz to bude v pohode, všetci tento blog práve zavreli) je meškať na prvú hodinu v semestri. Samozrejme aj dnes sa to muselo stať:
"Tu, 248!"
"Super!...Počkať, to je zlý pavilon!"
Prídeme na MS Office k prvákom, úplne vyklepaným, nevediacim ani, že dvere miestností s počítačmi sú na ISIC. Pripadám si tak skúsene Spomínam na môj prvý semester, na chvíle, kedy nikto netušil, čo na tej škole hľadá a len pomaly prekonával, čo sa o matfyze hovorí. Chalani určite na každom rohu čakali, že na nich vyskočí nejaká chlpatá okuliarnatá čarodejnica...nestalo sa tak. Teraz už môžu byť radi, že sú v menšine. Áno, na matike je viac báb (btw, dnes som jednej tete v bufete zase musela vysvetlovať, že chodím na matematiku. Len matematiku. Nie pedagogický smer, proste len matematiku. Áno, na matfyze naozaj existuje taký odbor, že matematika. Budem si musieť začať písať čiaročky.)
Dnes už tretí krát spomínam na utorok večer a cvičenia z lineárnej algebry a geometrie s tetou bé, ktorá sa usmievala viac, ako bolo vhodné a vysvetlovala toho síce veľa, ale nič, čo sa dalo pochopiť. Alebo prečítať. Jej špecialitou bolo Z vyzerajúce ako 2 (najlepšie, ak máte grupu Z2), štyri príklady na tabuli naraz a keď došla na koniec riadku, písať dohora. Každú hodinu začínalo vyše 20 študentov s elánom a tým, že teraz ju konečne dostanem, teraz to pochopím! A každú hodinu to po piatich minútach všetci vzdali a nakoniec sa úplne zdeptaní trepali za tmy a vetra domov. Ó, a tá grafika a docent Chaos Ferko, o tom musím prvákom povedať na Offici, som zvedavá, koľko zmení školu
Každopádne, nech ma čaká hocičo (tentokrát nová výzva: ako zvládnuť prekrývajúce sa predmety a vopchať sa na všetky cviká k druhému krúžku?), prvý ročník je unikát. Unikátny chaos. Takže nevešať hlavy, ak ste prváci!
A na záver Anzuina zbierka príkladov z matfyzu, ktoré aj matfyzákov dostávali do kolien minulý rok:
1. Premietnite interval (0,1) na kružnicu.
2. Majme vektorový priestor všetkých reálnych plynómov n+1-ého stupňa s redpisom ______ . Je priestor všetkých reálnych polynómov n-tého stupňa s predpisom ______ jeho vektorový podpriestor?
3. Je grupa celočiselných zvyškov po delení siedmymi a operáciou sčitovania izomofná s grupou 7-násobkov celých čísel s touto istotou operáciou?
4. Čo je podpriestorom dvojrozmerného priestoru?
5. Ak piata derivácia funkcie v bode 0 bola väčšia ako nula, má pôvodná funkcia v tomto bode lokálny extrém?
6. Existuje bijektívne zobrazenie medzi intervalom (0,1) a všetkými reálnymi číslami?
7. Je relácia sčitovania celých častí komplexných čísel reláciou ekvivalencie?
A úplne na záver šplech Anzuinej duchaplnosti:
Pani: "Dievčatá, ale môžete byť tadi, čo by za to dali iní ľudia, keby vedeli matiku?"
Anzu: "A čo by sme my za to dali..."
Blog
Komentuj
Komenty k blogu
4
aaaa stara dobra anzu.. teda nie ze yb si bola stara... ale taketo blogy mi chybali
5
ako sa dá vôbec pochopiť takým úlohám? veď ja ledva zvládam/nezvládam také tie rezy kocky
Napíš svoj komentár
a som prvá